3岁画画：“布布，我想要辣个小fuo册。”

姑姑：“好呀，看在圆圆这么可爱的份上，姑姑给你买。”

小编忍不住想要问这位姑姑，你确定叫你“布布”是可爱？而不是……？

老师：“谁能给我们大家背一首古诗呀？”

画画：“nini原上草，

一岁一枯yong。

野火sao不尽，

cun风cui又seng。”

老师跟家长沟通后建议去医院看看

相信还有很多跟圆圆是一样的

这是因为什么呢？

新郑市公立人民医院

儿科住院医师贾冉冉

跟大家一起聊聊

宝宝神经发育那些事

神经发育包含感知觉、动作、语言、认知、情绪、个性和社会性等多个方面,宝宝的神经发育正常与否其实就是从这几个方面判断是否符合相应年龄发育水平。

如何知道宝宝神经运动发育是否正常?

有一个关于运动发育的口诀：“2抬4翻6会坐，8爬10站周岁走”，指孩子2个月可以抬头，4个月能翻身，6个月开始坐，8个月会爬，10个月扶着能站，满周岁开始独立行走。

这里的月龄是指出现相应发育能力的平均月龄，可能早1—2个月，也可能晚1—2个月，运动发育水平跟季节、衣着以及是否训练关系较大。夏天穿得少，孩子可能三四个月就会翻身，冬天穿得多，多数孩子6个月甚至8个月都不会翻身。

语言发育跟哪些因素有关?

智力因素

引起语言发育迟缓最常见的原因是智力低下。智力与语言有极密切的关系，语言较其他方面更能反映小儿的智力水平。

智力低下的小儿不能注意别人对他说些什么，精神不能 集中，模仿别人的语言的能力也差，不能表达和理解词的意义。

听力缺陷

也会影响语言的发育，严重听力丧失的小儿无法学习说话，若听力丧失不太严重，还可以看着别人口唇动作学着发音，口形变化明显的容易学，如“拨、夫、呜”等音。

但对一些依靠舌头运动发出的声音，如“哥、勒、了”等，由于看不见舌头的运动，学起来就困难了。

若在会说话以后出现听力障碍，一般不影响说话，但若在小儿早期，即使是轻微的听力障碍也会影响说话。

遗传因素

与说话早晚也有关系。有些孩子智力发育正常，又没有听力障碍，也没有找到其他疾病，仅仅是说话晚。

这种小孩与家族遗传有关，孩子的父母说话可能也晚。

环境因素

对孩子语言的发育影响很大，据有关报道，在西方社会，慈善机构里抚养成长的小儿，

语言发育较一般家庭的孩子要晚，开始学习说话和组成句子也都比较晚。

家长的忽视

父母的教育文化水平、对子女的关心程度都影响着孩子的语言发育。

哪些人群需要特别警惕神经发育异常?

围产期(妊娠28周到出生后1周)有异常，比如出生时有缺氧窒息、早产、母孕期有疾病，以及有神经系统疾病家族史的孩子是神经系统发育异常的高危人群，又叫“高危儿”

爸爸妈妈可能会带上1—2个月甚至只有数天的宝宝来检查，想让医生通过某种检查确定孩子是否存在神经发育异常(比如脑瘫)，但是令人失望的是高危儿的神经发育异常不是出生就能发现，什么时候出现或者发现不确定，只能争取在定期检查中早期发现，以便早期康复干预。

对这类高危人群，定期儿保、定期监测尤为必要。